Le diagramme présente la distribution des heures passées sur Internet pour les répondants de 18 à 29 ans.

Pour comprendre le diagramme, il faut référer à la valeur du premier chiffre (Stem width).  Ici, cette valeur vaut « 10 », on multipliera donc la lecture des valeurs par 10. 

Ensuite, chaque feuille (Each leaf) vaut un cas. Remarquez que dans certains diagrammes, les feuilles peuvent représenter plus d’une observation.

Enfin, il faut reconstituer les valeurs en combinant le premier chiffre et le second. 

Prenons la ligne avec 5,00 de fréquence.  Le stem (la tige) est « 1 » puis les sept nombres suivants (feuilles) sont 6, 6, 7, 7 et 7.

Cette ligne se lit: Il y a cinq sujets ayant une valeur dans l’intervalle des valeurs comprises entre 1,6 et 1,7. Ces valeurs sont 1,6, 1,6, 1,7, 1,7 et 1,7. Comme la tige représente un multiple de 10, on comprend que les 5 valeurs sont plutôt 16, 16, 17, 17 et 17.

La ligne s’interprète ainsi: Cinq sujets passent entre 16 et 17 heures sur Internet. Les deux premiers utilisent Internet 16 heures par jour et les trois autres, 17.